Podpora žáků ve výuce matematiky I. i II. stupně,

po dohodě i pro SŠ

1. Individuální jednorázová konzultace na libovolné téma z matematiky
2. Obsah konzultace závisí na konkrétních potřebách žáka
3. Je možné se domluvit na konkrétním tématu s dalším žákem
4. Rozsah
   • méně než 60 minut
   • méně než 90 minut
   • možná dlouhodobá spolupráce v rozsahu 1 x týdně

Systematická příprava na JPZ z matematiky pro žáky 5. ročníků

• Zopakování a doplnění témat požadovaných u JPZ z 5. ročníku na víceletá gymnázia
• Pravidelné skupinové lekce 2x týdně 90 minut (vyžadována i stejně dlouhá samostatná práce mimo setkávání)
• Vzorové písemné práce (po každé třetině kurzu) a jejich podrobný rozbor
• Techniky vhodné pro efektivní práci s časem
• Rozsah 60 lekcí (září – březen, i o prázdninách), možno se přihlásit i na jednotlivé třetiny celého kurzu (20 lekcí) 
• Velikost skupin 3 – 5 žáků nebo 6 – 8 žáků
• Systematická příprava na JPZ z matematiky pro žáky 9. ročníků
• Zopakování a doplnění témat požadovaných u JPZ z 9. ročníku na střední školy
• Pravidelné skupinové lekce 2x týdně 90 minut (vyžadována i stejně dlouhá samostatná práce mimo setkávání)
• Vzorové písemné práce (po každé třetině kurzu) a jejich podrobný rozbor
• Techniky vhodné pro efektivní práci s časem
• Rozsah 60 lekcí (září – březen, i o prázdninách), možno se přihlásit i na jednotlivé třetiny celého kurzu (20 lekcí) 
• Velikost skupin 3 – 5 žáků nebo 6 – 8 žáků
• Skupinové lekce jako podpora žáků při přípravě na školní výuku pro žáky 6., 7. a 8. ročníků (a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií)
• Vysvětlování a upevňování učiva příslušného ročníku dle tematického plánu
• Diagnostické a kontrolní úlohy k jednotlivým tématům